TALA

My friend is from Mars I

Parövning – språkliga strategier. Alla får var sitt kort med 4-8 engelska ord. Nu gäller det att beskriva ett ord i taget med så många meningar som möjligt. Först när beskrivningen är helt genomförd får den andre gissa vilket ord det är. Om den som gissar inte vet vad ordet heter på engelska får hen gissa på svenska. 

My friend is from Mars II

Gruppövning i par – språkliga strategier. En i varje par kallas för ”Martian” medan den andre kallas ”Astronaut”. Läraren säger ”Martians down” varpå alla marsianer lägger huvudet på bordet så att de inte ser vilket ord som skrivs på tavlan. När alla astronauter uppfattat vilket ord det är, suddas det bort och marsianerna får titta upp igen. Astronauterna ska sedan beskriva ordet så ingående som möjligt för sin marsian som gissar genom att viska eller skriva ordet. Därefter är det ”Astronauts down” …

My friend is from Mars III

Gruppövning i två lag –  språkliga strategier. Två jämna lag skapas: ”The Martians” och ”The Moonwalkers”. Ett lag i taget går fram till tavlan och ställer sig i ett led. Personen längst fram vänder ryggen mot tavlan och ansiktet mot resten av sitt lag. Läraren sätter igång timern på t ex 2 minuter och skriver samtidigt ett ord på tavlan. Den som står längst fram i ledet försöker nu förklara ordet för den som står med ryggen mot tavlan. När hen gissat rätt går denne och ställer sig sist i ledet medan den som nyss förklarat får bli den som gissar. Ett nytt ord skrivs och så håller det på tills tiden gått ut. Sedan är det dags för det andra laget att göra samma sak. Flest förklarade ord på i förhand bestämt antal omgångar vinner.

My friend is from Mars IV

Varianter

Använd nya eller svåra ord som de flesta inte kan på engelska. Skriv dem på både svenska och engelska för att utöka ordförrådet.

Ta hem en lapp med engelska ord och ha som läxa att kunna beskriva dem ingående på engelska.

One minute talk

Träna på att prata om ett ämne under minst en minut men inte mer än två minuter. Redovisa för klassen eller mindre grupp.

Förslag på ämnen: What I like and what I don’t like, A wild animal, How to be a good friend, A perfect day in school, Memories from when I was little.

Never stop talking

Stå två och två. På en startsignal börjar alla par att prata med varandra. När man inte kommer på mer att säga sätter man sig ner. Efter en förutbestämd tid ser man vilka par som fortfarande står och pratar. 

This or That

I par eller smågrupper. Ta ställning och diskutera!

  • Ice cream or Cake
  • Fish or Chicken
  • Winter or Summer
  • Cat or Dog
  • Mc Donalds or Max
  • Movie or Book
  • Personality or Looks
  • City or Countryside

Telling a fairy tale

Läs en välkänd saga på både svenska och engelska. Återberätta den på engelska. Använd eventuellt stödord.

Mycket träning behövs för att kunna uttrycka sig rätt på engelska och för att kunna berätta med inlevelse.

Odd one out

Den klassiska övningen ”vem ska bort?” görs här som diskussionsuppgift på engelska. Eleverna sitter i par eller smågrupper. Fyra ord ska bli tre då den som inte passar med de andra ska bort. Här finns dock flera möjligheter. Diskussionen ska ske kring vilka möjliga kombinationer som finns och varför den fjärde ska bort i varje kombination ska bort.

summer-winter-Christmas-holiday

clementine-apple-carrot-orange

pizza-hamburger-sandwich-chicken nuggets

bicycle-car-motorcycle-scooter

cat-canary-dog-cow

penguin-whale-dolphin-seal

cheese-yogurt-butter-bread

dentist-teacher-nurse-vet

chair-bed-sofa-toilet

lamp-candle-streetlight-spotlight

snake-rabbit-dog-tiger

Is it okay?

Diskussionsövning i par eller smågrupper.

Is it okay to

  • forget your mum’s birthday?
  • eat pizza every day?
  • tell a lie?
  • see other people when you have a cold?
  • not be polite sometimes?
  • eat sweets before dinner?
  • eat just because it tastes good?
  • hide from your parents?
  • go by airplane?
  • cheat on a test?
  • say what you think and feel?
  • call a friend at 10 p.m.?
  • text a friend at 6 a.m.?
  • talk about family problems with others?
  • disturb others in the classroom?
  • give a friend a kiss?

Why? Why not?

Free your mind

Diskussionsövning i par eller smågrupper.

What would you do if all shops were closed and you desperately needed

  • a new t-shirt?
  • milk?
  • food for your dog?
  • a present to your dad whose birthday is tomorrow?
  • popcorn because you’re going to watch a movie?

What would you do if you didn’t have any friends?

What would your do if you were the last person left on earth?

What would you do if you could travel in time?

What would you do if there was no money in the world?

What would you do if you always had to teach your class?

What would you do if you had superpowers?

Teatime

Skapa en trevlig stund då ni samtalar om allt mellan himmel och jord över en kopp te. Till det äter ni nybakade scones med smör, ost och marmelad.

English Scones (12 st)

  • Ugn 225 grader
  • Nyp ihop 8 dl vetemjöl, 2 tsk salt och 2 tsk bakpulver med 100 g rumsvarmt smör.
  • Tillsätt 3 dl vispgrädde och knåda till en smidig deg.
  • Platta ut till en 2 cm tjock platta och tag ut 12 rundlar med hjälp av ett glas. Pensla med 4 msk vispgrädde.
  • Grädda på plåt med bakpapper i ca 10 min.

 

robert-bye-95vx5QVl9x4-unsplash